domingo, 27 de março de 2011

LINHAS E DESENHOS

Depois da semana em que aprenderam como usar o lápis de cor começamos a falar sobre A Linha, e antes de começar a matéria apresentei para eles o autor Ziraldo, falando quem ele é, o que ele faz, o que ele já ganhou na sua vida profissional.
Fiquei muito feliz de saber que eles o conhece e assistem tem programas de TV que existem de personagens criado por Ziraldo na TV Cultura do Paraná. Sinal que eles não estão só ligados em programas que não trazem nenhuma forma de aprendizado.

A partir dessas informações entramos com o conceito de linha de onde ela surgiu como ela é classificada como são os seus traços e sua forma foi uma aula bem interativa os alunos participaram bastante e lógico passamos a práticas fazer alguns exercícios de Linha.





Para apresentar aos alunos o que a linha é capaz de fazer mostrei para eles essas imagens:



sábado, 26 de março de 2011

ALUNOS ESTUDANDO

Durante esse período de aula eles aprenderam os cuidados que eles devem ter com o lápis de cor, como eles podem usar os lápis para pintar, usando a direção e a intensidade e com essas informações ensinei o que vem a ser horizontal, vertical e diagonal quando foi falado de direção.


Quando ensinei sobre a intensidade de pintar expliquei para eles o que venha ser essa expressão e logo em seguida passamos a explorar as intensidade de pintar com alguns exercícios para experimentar esses processos, a atenção nesse momento foi interessante eles participaram e também se agitaram muito, mas temos que estar preparado para isso.

INÍCIO DAS AULAS

Na primeira semana de aula foi a apresentação do Regimento Escolar, me apresentei ao alunos como sua  Professora da disciplina de Arte, ensinei como é feita a avaliação na escola, inclusive na minha matéria, e falei como iríamos aprender artes durante esse ano na quinta série.
Lembrando eles estarão aprendendo as quatro linguagens artísticas durante o ano todo, a aprendizagem básica para iniciar a apreciação dessa área na sua vida cotidiana.

quinta-feira, 10 de março de 2011

PLANO DE AULA - 5ª SÉRIE OU 6º ANO

Como disse anteriormente, estarei postando minhas experiências, e com isso vou iniciar com o meu plano de ensino para 5ª série, desse 1º bimestre do ano de 2011.
Esse plano faço semanalmente para ficar mais fácil de seguir e aplicar, eu gosto de acompanhar também com os meus alunos, eles tendo conhecimento se responsabilizam mais para atingir os objetivos do que foi planejado.
Importante, não podemos subestimar as crianças, e jamais achar que eles são incapaz de entender o que fazermos, e por isso podemos passar para eles também o processo de como vai acontecer as aulas durante o ano letivo

terça-feira, 8 de março de 2011

ARTES OU ARTE, COMO APLICAR?

A disciplina de artes passa a existir no currículo escolar como matéria obrigatória, na década de 70, pela criação da ideologia dos educadores norte americanos.
Desde 1971, pela Lei 5692, a disciplina Educação Artística torna-se parte dos currículos escolares. Como uma ATIVIDADE não se tinha nota, e quem aplicava a matéria poderia ter licenciatura curta em arte.
Com a nova LDB 9394/96 mantém e assegura a obrigatoriedade do ensino de arte nas escolas de educação básica. E houve mudanças nos cursos de graduação em Educação Artística que passaram a ter licenciatura plena em habilitação especifica e passou a ser encarada como uma disciplina exigindo nota.
A partir de tantas conquistas e tantas exigências acrescidas o professor deve se aperfeiçoar a todo o momento, a linguagem artística que se tinha na década de 70 era de uma arte mais visual e quando Ana Maria Mae começa e explorar a arte educação se tornou claro que temos outras linguagens artísticas como música, dança e teatro.
Como o professor de artes deve explorar então com os seus alunos todas essas linguagens com referencial teórico, e prático temos também que pensar uma exploração desse conhecimento de forma mais simples e crescente, lembrando não estamos formando nenhum artista e sim cidadão que conhece um pouco sobre a arte, e que pode discutir sobre o assunto de forma simples, assim apresentando algum conhecimento básico e necessário para uma boa conversa cultural.
Por esse motivo durante o tempo de estudante de graduação e mais o período que atuo como profissional percebi que a linguagem artística que abrangem todas as outras é o Teatro, por quê? No teatro nós encontramos a sonoplastia, o cenário a expressão corporal, linguagens artística como a música, arte visual englobando suas derivações, e a dança com a expressão corporal.
Com essa experiência e várias aplicações feitas em sala, percebo que o aluno não perde em momento algum nenhuma aula, pois ele terá que sempre retomar o conhecimento anterior para dar continuidade aos estudos por esse motivo eu defendo nas escolas a seguinte sequência para aplicar com os alunos, indiferente a série, mas diferente em grau de conhecimento.
1º Bimestre = Artes visuais
2º Bimestre = Música
3º Bimestre = Dança
4º Bimestre = Teatro.
Em escolas com diferentes períodos pode seguir também essa sequência de acordo com seus períodos.

Com relação a exploração das áreas que não se tem domínio lembre-se! Somos professores e estamos sempre em busca de algo novo. Não somos artistas e sim usamos a arte para educar, então podemos nos aperfeiçoar nas outras linguagens artísticas e passar para os nossos alunos aquilo que disse no início o conhecimento simples de cada área para um bom papo cultural.

TROCA DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO DE ARTE

Estou procurando fazer aqui um meio para trocar experiências em como lecionar para Educação Fundamental e Ensino Médio a disciplina de Arte, quero poder ajudar e apresentar também a minha vivência com o fato de ensinar, apresentando plano de ensino, projetos de aulas, com fotos, videos e qualquer meio para ilustrar o que acontece em sala, e que deu ou até mesmo que não deu certo.
Ser professor nem sempre tudo que se faz vai dar certo, por esse motivo saber o que pode acontecer é interessante, e lembrando, trabalhar com pessoas não podemos afirmar o que é certo ou errado.
Toda Experiência aqui será viável e interessante.
A proposta fundamental do blog é fazer postagens na área de Arte, como aqui no Paraná é chamada a disciplina de Artes.